第262章 柯勒的新课程安排
作品:《霍格沃兹之从假扮救世主开始》 第262章 柯勒的新课程安排
“让我来幻影移形,让我来,学校的反幻影移形咒对我没用,我可以直接移去你办公室。”
柯勒极力地推荐自己,斯內普只觉得亟待发明新的反幻影显形咒,加强自己办公室和储物室的安全程度。
斯內普问:“你学隨从显形了吗?”
隨从显形是幻影移形和显形过程带他人一同转移的技巧,而柯勒的幻影移形是特殊情况下激发的特殊天赋,別说隨从显形了,他的幻影移形都没有学。
毕竟他都会更强更方便的转移魔法了,还学这种限制颇多的咒语做什么?
柯勒说:“没有,但我带格兰杰从城堡里移动到海格小屋过。”
斯內普眼里透露出一股“上次算帐居然漏了这茬,你给我等著的意味”,但他还是伸出了左手,右手握著魔杖,隨时准备用出抽离咒和终止咒。
柯勒抓住斯內普的手臂,集中注意力想著斯內普的办公室,一声像是在剧烈抖动一张玻璃纸的啵啵声后,柯勒带著斯內普从原地消失,再次出现时,眼前是熟悉的办公桌,上面堆积的羊皮纸换了一批又一批学生仍不见少。
同时,那股像蛇在身上爬行的阴冷感也一点都没减少,甚至因为许久没有体会,柯勒觉得更冷了。
“前段时间下了点雨,地下会有点潮,你最好还是去住校医院去,”斯內普说,“而且你晚上偶尔会魔力暴动,怀特、加文和沙比尼可比不了尼可·勒梅。”
“嗯嗯。”柯勒一边说,一边在牛仔夹克外套里面加上一件高领羊毛衫,暖和了。
“这件毛衣————”斯內普瞅了瞅柯勒,“是不是小了?”
“还好吧。”柯勒变出一面镜子照了照,虽然袖子盖不住手腕,脖子也有点紧,但是能穿,唉,自己真是个帅小伙,把蒂娜买的衣服都衬得品质更好了。
突然,头上多了只手,斯內普把手从柯勒头顶平移到了自己的嘴唇,他说:“这一个月,你好像长高了有一英寸。”
柯勒不计较斯內普摸自己头,他昂起头说:“是吗?好多人都说我长高了,但我一直没时间测。”
“他们给你吃什么了,怎么长这么快?”
“就法国菜啊,”柯勒想到一点,“哦对,他们让我隨身带著魔法石,我偶尔会啃几口,会不会是这个原因?”
“你啃那东西做什么?”
“磨牙。”
“那根破骨头和卢平送你的磨牙球呢?”
“磨牙球啃废了,那根龙骨我赏给布莱克先生玩了,”柯勒盯著斯內普,“什么时候再给我燉个骨头?”
斯內普很好地接受了柯勒口中的布莱克先生是他养的宠物狗,因为如果是那个布莱克,柯勒的称呼前会加上蠢狗,也不会叫先生,顶多叫教授。
想到龙骨被狗啃著,他良久才说:“浪费。”
“我现在不差钱,骨头当然是啃一根换一根了,”柯勒补充说,“那东西都没味了。”
“我不是让你接著啃————你可以留著熬魔药,龙骨是很多魔药的主要材料,你的那只狗隨便给个吃饭剩的牛骨不就行了?”
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“那我拿回来给你?”
“不用,我回头再给你挑个骨头,不过金库里剩下的里面没那么小的了,”斯內普思忖著说,“你啃魔法石的事,勒梅知道吗?”
“知道,他们说我怎么舒服怎么来就好,只是不要把魔法石吞下去。”柯勒说。
“有什么问题?”
“吞进去容易卡嘴里取不出来。”柯勒一脸为难。
斯內普觉得柯勒和他以前討厌的那些蠢小孩越来越像了,但没那么让人厌烦o
城堡的下课铃声响起,柯勒恍如隔世地问道:“西弗,今天是周几,我有什么课来著?”
“周二,你的下节课是变形术,同时还有算术占卜和麻瓜研究,”斯內普斜眼看著柯勒,“不过,事务繁忙的柯勒先生应该记得自己停学前闯了什么祸吧,你现在需要去找副校长,划掉至少两门课。”
“除了主课,副课我可以全去掉吗?”柯勒说,“我现在学的东西已经超出了学校太多,我想用更多的时间研究炼金术。”
“你一个人能研究出什么,知识需要积累,不能一蹴而就,”斯內普还是鬆口了,“我会帮你和其他教授沟通,但他们肯定不会轻易放过你。”
“洛哈特的黑魔法防御术课,我直接就翘掉了啊?”
“洛哈特那样的草包难得一见,”斯內普说,“你复习一下三年级的课程內容,不要自大,给我丟脸。”
这不是轻轻鬆鬆,简简单单嘛,柯勒顺著杆子爬上去说:“老师,不然直接帮我申请一下跳级?三年级不適合优秀的我。”
“你可以去高年级的课堂旁听,但跳级不行,霍格沃茨没有这样的先例,巫师考试管理局最低只允许15岁巫师参加0wl考试,不要做白日梦了。”
“我做了,不就有了。”
“你对校规校纪也是这个態度吗?”
强词夺理对斯內普並不管用,柯勒让让地上变形课去了,下课后再把斯內普批准的五张免修申请表找麦格教授签字,之后再去找任课教授签字认可,再给校长邓布利多盖章归档。
果然,这个世界上哪怕是狗屎也有它的作用。
“柯勒?”
柯勒没有回头,他直接回应道:“早上好,麦克,代为向塞德里克问好,还有一分钟,我得快点,没空閒聊。”
“嗯,好,”麦克看著柯勒急速远去,他疑惑地和舍友埃蒙德说,“真是柯勒吗,感觉说话风格不太对。”
“肯定是啊,他换件衣服你就不认识了?”埃蒙德说,“不会在你眼里,除了女朋友佩西,我们的脸都长一样吧。”
“嗯,”麦克故作沉思,“美丑我还是分得出来的,你属於丑的那一类。”
“你小子皮——”埃蒙德突然立正,“斯內普教授好!”
“快上课了,还在走廊閒聊?”斯內普说,“我记得你们的课是魔法史,教室在四楼,看来註定要迟到了,赫奇帕奇扣两分。”
柯勒听见这蝙蝠快乐的扣分声时,已经到了一楼变形术教室门口,没有迟到,也就没喊报告。
“柯勒?”
麦格教授惊讶地说,课前被看著自习的学生纷纷抬起头,好奇地打量突然停学,又突然回来的柯勒。
“你一回来就来上课了,也不休息一下,校服都没穿,”麦格教授宽容地笑道,“快找个位置坐下。”
“教授们最喜欢的学生回来了,我们的好日子没了,”西莫小声地说,“又要进入柯勒发言,教授加分的可怕循环了。”
“他回来挺好的,加上万事通,彻底不用担心教授提问到我们头上了。”迪安说。
“对,万事通小姐万岁!如果她作业愿意给我抄的话,万万岁!”西莫偷笑起来。
熟悉的嘈杂废话,大黄蜂带出了一堆小蜜蜂,柯勒感慨著在第一排坐下,在第三排朝他挥手的诺特黑了脸,他的同桌马尔福庆幸地长呼出口,安慰起诺特来,只是那话中藏著一股若有若无的詆毁味道。
柯勒不在意地拿出课本《高级变形术指南》翻看预习,对比勒梅的手稿,这真是简单得让人感到亲切。
“柯勒,我们的课本是《中级变形术》。”麦格教授提醒道。
“抱歉教授,我以为我们已经开始学高级变形术了。”
柯勒换了另一本书,这对他来说,有些久远了,他一年级一边学初级变形术,一边啃人鱼魔法,二年级靠著人鱼魔法基础速通了中级变形术后,他就开始学高级变形术,並尝试给《今日变形术》写论文。
开始尝试阿尼马格斯后,柯勒就把变形术放置一边不理了,他专心研究魔药准备质询会,同时补习相对而言被落下的魔咒,谁能想到过了这么久,学校的教学进度还没有赶上。
“嘶,一来就这么装。”西莫拿自己的课本模仿柯勒刚刚话,拿腔拿调的模样和拖长的尾音逗得后排的拉文德和帕瓦蒂笑个不停。
“我听见了,斐尼甘先生,”柯勒转过头看向西莫,这位步入青春期的男孩染上了些这个年龄段惯有的浮躁和抖机灵,“其实不取笑別人,也可以博得女生好感的,你说是不是,亲爱的拉文德小姐。
柯勒露出和善的笑容。
拉文德和西莫同时脸红了。
柯勒得意地转回头,西莫的脸更红了。
上课铃声恰到好处地响起,打消了麦格教授管理课堂秩序的心思,她拿起点名单,教室大门突然被推开。
“抱歉,麦格教授,我们被皮皮柯勒?”哈利瞬间移开了注意力,“你回来了?”
“显而易见。”柯勒说。
“赶快坐下,我还没有点名,所以就不扣你们分了。”麦格教授说。
教室里的斯莱特林学生开始小声嘀咕偏心这类的词,哈利和罗恩瞪了他们一眼,才如蒙大赦地坐到仅剩的第一排空位一柯勒身边,在严厉目光的注视下,倒没敢和柯勒说悄悄话,只是不停地挤眉弄眼,柯勒不知道他们想表达什么。
罗恩还很不老实地想翻柯勒的袖子,像个变態。
“赫敏·格兰杰,”麦格教授点到赫敏名字时停了下来,教室里一阵沉默,“格兰杰小姐没来吗?好吧,格兰芬多扣五分。”
她利落地说:“布朗小姐,回去后让格兰杰小姐来我的办公室——”
“报到!”教室的大门被猛地推开,赫敏狼狈地站在教室门口,头髮乱得像稻草堆,“教授,我柯勒,你回来啦?”
格兰杰小姐,请不要如此生硬地把话题转移到我这边,柯勒拿书挡住脸。
“格兰杰小姐,请解释一下为什么迟到。”麦格教授严厉地说。
“我不小心在图书馆睡过头了。”赫敏脸上的红痕说明她说的不是假话,这明显是刚睡醒后的印记,而且应该睡得很香。
“进来吧,注意作息。”麦格教授简单地说,继续点名。
“柯勒,你的手好了吗?”赫敏作势就要翻柯勒的袖子。
“你们不要表现得像个变態,行吗?”柯勒实在受不这两人,於是稍稍把袖子捋起一点给他们看好后的皮肤。
“嘶,这么多疤,”罗恩动手戳了戳,“还疼吗?”
“我要是说疼,你怎么办?”柯勒说,“这种问题应该动手前问,韦斯莱先生。”
“西奥多,你要不用望远镜看呢?”马尔福无语地说。
“我没带。”诺特说。
“你还真准备用啊。”
“你还真信啊。
“上课了,谁再交头接耳就给我出去!”麦格教授尖锐的眼睛一扫,所过之处的学生都打了个哆嗦,以为麦格教授在隱晦地点自己的名字。
麦格教授先用了十分钟检验上节课的內容,如何把一根羽毛笔变成麻雀,麦格大家表现都还不错,但让她完全满意的只有赫敏一个人,哈利表现得也可圈可点,只是他的羽毛笔变形前吸满了墨水,导致他的麻雀不停地在拉墨水。
旁边罗恩的麻雀就可惜了,嘴巴还保留著羽毛笔的笔尖,不仔细看倒也看不出来,以往或许能侥倖评个良好e,不过班里同学都是这个水准,麦格教授思考后评了个及格和良好之间的a+。
“a,麻雀的爪子上是没有羽毛的。”麦格教授评价潘西。
“你见过白色的麻雀吗,斐尼甘先生?”麦格教授说,“p。”
“0——”麻雀在麦格教授眼前变回了羽毛笔,她说,“持续时间也一项很重要的评分標准,诺特先生,如果是0wl考试,你可能会得个a,那就太可惜了,但就变形程度上来说,毫无疑问的0。”
至於柯勒,他都能把罗恩变成小狗,自己尝试阿尼马格斯变形,区区羽毛笔变麻雀自然是手到擒来,他甚至能给班里同学表演麻雀钻火圈,不过麦格教授没有这个要求就是了。
麦格教授回到讲台一一点评大家变形中的问题源自何处,赫敏坐在柯勒身边,手一直没有停过,柯勒不明白为什么她要把自己不会犯的错误也记录下来,不过还是提供了帮助。
他把自己心爱的三头羽毛笔借给了赫敏,三头齐下,记笔记非常快,赫敏体验后讚不绝口:“搞不懂你一直用这个怪笔,这支笔叫什么,你在哪里买的?”
“我自己做的,我叫它速速速记羽毛笔,”柯勒说,“你想要的话,就送你了。”
说著,柯勒从书包里拿出三支崭新的羽毛笔,以课桌作为工作檯,不一会一支新的三头羽毛笔就做好了,他说:“或者你用这支新的?”
赫敏忽然觉得手里的羽毛笔很沉重,她记得柯勒一年级就开始用这支怪笔了。
下课后,柯勒找麦格教授交了免修表,麦格教授爽快地签了名,能提交免修表的学生都相当优秀,她不想给优秀学生多增阻碍。
“免修权真正取决於任课教授,我做不了决定,”麦格教授说,“不过,只是变形术的话,我想你確实没有必要在三年级读下去了————毕竟你都会人体变形了,展示展示?”
柯勒伸手在头髮上搓了搓,黑髮越搓越长,转瞬就长到了肩膀,接著他又一抚,头髮和眉毛变成了红色,再一拍头,头髮又变回了原来的样子。
柯勒说:“不用魔杖的话,最多只能这样,而且必须有手势动作辅助,隱蔽性很差。”
“你已经优秀得让我以为梅林在世了,”麦格教授思考著说,“七年级的课程內容和毕业目標是变形、消失、驱召、现形四选一,並在《今日变形术》上发表至少一篇论文,我相信你肯定能很快適应这种教学方式。”
“不过,我还是建议你先在五年级的课堂旁听,系统地过一遍变形术的知识体系,下学期和六年级生把人体变形从头学起,你的人体变形术路子太野了,不像是自己摸索的你跟谁学的?”
柯勒如实说:“猪头酒吧的老板。”
“他啊,那不奇怪了,”麦格教授从桌子上拿起一张大羊皮纸说,“这是五年级的变形术课程安排,你看看哪节课时间適合。”
柯勒仔细核对起来,这时办公室的门被敲响了。
“进,”麦格教授看著推门进来的赫敏问,“格兰杰小姐,有什么事吗?”
“教授,我来向我早上的迟到道歉,然后,关於今天的作业我还有几个问题,赫敏关门走了进来,她瞥见柯勒正在看五年级的课表,呼吸一滯。

